Así pues, lo entendemos como el conjunto de acciones que se realizan en el ámbito escolar para integrar en la sociedad al alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo.
En la primera sesión vimos una ilustración con diferentes animales que eran evaluados por su capacidad de trepar un árbol, una metáfora del sistema educativo que presume de igualdad cuando debería trabajar la equidad.
La sesión nos llevó a un debate que sigue abierto desde hace muchos años 'Integración vs Inclusión'. Tras el debate donde participó toda la clase entendí que la integración parte de los déficits y las necesidad al contrario de la inclusión la cual parte desde las personas y sus capacidades
Para acabar la sesión hicimos una pequeña introducción de la escuela inclusiva en la cual el foco se centra en el alumnado y se eliminan barreras, etiquetas y adjetivos para educar y centrarse en la persona.
Comentarios
Publicar un comentario